HỌC IDIOMS CÓ KHÓ NHỚ KHÔNG?
Idioms là 1 phần quan trọng, nhất là đối với học trò cấp 2, cấp 3, cô giáo cố gắng đưa ra những cách thức học sinh động, dễ nhớ và trực quan:nhất
Thứ Hai, 25 tháng 2, 2013
Idioms Animal song
Idioms là 1 phần quan trọng, nhất là đối với học trò cấp 2, cấp 3, cô giáo cố gắng đưa ra những cách thức học sinh động, dễ nhớ và trực quan:nhất
Thứ Sáu, 22 tháng 2, 2013
Gram: Phân biệt “That” và “Which”
Nếu các gia đình/ cac cty mời mình đến dạy ở nơi khác thì mình cần xem
xét các yếu tố rồi mới quyết định nhận lời hay không ^_^ Tuy nhiên dù
trong trường hợp không dạy được, vẫn hết lòng giúp đỡ các em
Và xin tiếp tục với bài bổ trợ cho đối tượng HỌC SINH ÔN THI CHUYÊN ANH
Bài học ngữ pháp bổ trợ: Phân biệt “That” và “Which”
Có 1 Giáo sư ngành y nói: “In science, the credit goes to the man who convinces the world, not to the man to whom the idea first occurs.” (Trong khoa học, công trạng thuộc về người thuyết phục thế giới, chứ không phải thuộc về người nghĩ ra ý tưởng trước tiên).
Trong tiếng Anh, những mệnh đề tương đối (relative clauses, có khi viết là restrictive relative clauses) cung cấp thông tin để giải thích mệnh đề chính. Thông tin này rất quan trọng để hiểu đúng ý nghĩa của câu văn. Những mệnh đề tương đối mở đầu bằng một đại danh từ và không tách rời với mệnh đề chính bằng một dấu phẩy (nhưng lại có tác giả nhất định đòi phải có dấu phẩy!)
Link xem video bổ trợ cho bài học: http://www.youtube.com/watch?v=lZG0PaSXPVU
Qui tắc chung: That dùng cho đại danh từ xác định (còn gọi là restrictive pronoun), còn whichdùng cho đại danh từ không xác định (nonrestrictive pronoun).
Ví dụ: Câu văn dưới đây
Other disorders which have been found to co-occur with diabetes include heart disease and foot problems
là không đúng chuẩn tiếng Anh. Khi đã nói “other disorders” (số nhiều, không xác định một bệnh nào) thì không nên dùng which, mà phải dùng that.
Nên sửa thành:
Other disorders THAT have been found to co-occur with diabetes include heart disease and foot problems
Xin nói thêm rằng ngay cả nhà vật lí lừng danh Richard Feynman cũng … viết sai văn phạm. Trong một cuốn sách ông viết như sau:
“When we say we are a pile of atoms, we do not mean we are merely a pile of atoms because a pile of atoms which is not repeated from one to the other might well have the possibilities which you see before you in the mirror.”
Nhưng thật ra nên viết là: “When we say we are a pile of atoms, we do not mean we are merely a pile of atoms because a pile of atoms THAT is not repeated from one to the other might well have the possibilities THAT you see before you in the mirror.”
Các bạn có thể so sánh 2 câu sau đây để thấy phân biệt vừa đề cập trên: The vial that contained her DNA was lostvà The vial, which contained her DNA, was lost. Rất khác nhau!
Trước khi dùng that hay which, thì cần phải đặt câu hỏi: mệnh đề thiết yếu hay không thiết yếu? Mệnh đề thiết yếu ở đây có nghĩa là nếu loại bỏ thì sẽ làm thay đổi ý nghĩa câu văn. Nếumệnh đề thiết yếu thì dùng that; nếu không thì dùng which.
Có thể lấy một ví dụ khác để phân biệt which và that như sau:
Stroke incidence data are obtained from sources, which use the ICD (International Code of Diseases) classification systems.
Để đánh giá câu văn này chuẩn hay không, chúng ta cần đặt câu hỏi: câu Stroke incidence data are obtained from sources là thiết yếu hay không? Nếu câu trả lời là thiết yếu thì dùng that.
Stroke incidence data are obtained from sources, THAT use the ICD (International Code of Diseases) classification systems.
Một ví dụ khác: trong câu The lawn mower that is broken is in the garage, tác giả muốn nói nhận dạng cái máy cắt bỏ bị hư, nhưng trong câu The lawn mower, which is broken, is in the garage, tác giả chỉ thêm một dữ liệu là cái máy cắt cỏ bị hư.\
Qui tắc cụ thể
Bảng sau đây tóm lược cách dùng đại danh từ trong các mệnh đề tương đối:
Chức năng câu văn
Đề cập đến
Người Vât/ khái niệm địa điểm thời gian
Chủ đề who, that which, that
Đối tượng (that, who, whom) (which, that) where when why
“Của” Whose whose, of which
Vài ví dụ để biết cách dùng that/which chính xác hơn như sau:
1. Đại danh từ tương đối như là một chủ đề:
This is the work that had a substantial effect on our project.
It took me a while to get used to people who work in the lab.
2. Đại danh từ dùng như là đối tượng: Bảng trên cho thấy nếu đề cập đến một người hay sự vật, thì đại danh từ tương đối có thể bỏ:
This is the man I wanted to speak to and whose name I’d forgotten. (không cần phải viết This is the man who I wanted to speak to and whose name I’d forgotten)
The library didn’t have the book (which / that) I wanted.
I didn’t like the paper (which / that) you gave me.
This is the university where I studied when I first came here.
3. Đại danh từ dùng như là “possessive” (của): Chữ whose là chữ duy nhất mang tính possessive trong tiếng Anh. Nhưng chữ này có thể dùng cho cả người và sự vật:
The family whose house burnt in the fire was immediately given a suite in a hotel.
The book whose author is now being shown in the news has become a bestseller.
4. That / which sau những đại danh từ như all, any(thing), every(thing), few, little, many, much, no(thing), none, some(thing):
The police usually ask for every detail that helps identify the missing person. (that được sử dụng như là chủ từ)
Marrying a congressman is all (that) she wants. (Sử dụng that như là đối tượng)
5. Sau động từ trả lời câu hỏi WHAT? Ví dụ, say, suggest, state, declare, hope, think, write, v.v… trong trường hợp này chức năng của nguyên câu relative clause như là object của câu văn chính:
Some people say (that) success is one percent of talent and ninety-nine percent of hard work.
The chairman stated at the meeting (that) his company is part of a big-time entertainment industry.
6. Có khi that cũng dùng cho mệnh đề chung chung thay cho who
He is the kind of doctor that/who will never let you down.
I am looking for someone that/who could give me a ride to Hanoi.
Nhưng nếu mệnh đề với một đại danh từ cụ thể thì nên dùng who
The old lady who lives next door is a teacher.
The girl who wore a red dress attracted everybody’s attention at the party.
Trước khi kết thúc bài này, tôi muốn nhắc đến một câu khác cũng rất thiết thực của Robert Gunning, trong cuốn The Technique of Clear Writing, rằng “Writing is an art. But when it is writing to inform it comes close to being a science as well.” (Viết văn là một nghệ thuật. Nhưng để cung cấp thông tin thì viết văn gần như là một khoa học). Điều này có thể nghĩa là chúng ta cần phải để ý đến cách dùng chữ cho thật chuẩn.
Source: nguyenvantuan. (Edited)
Ngoài những mục trên, phần phân biệt cụ thể THAT VÀ WHICH, khi nào chỉ thể là THAT mà không phải WHICH, và ngược lại, cô giáo xin phép sẽ giảng kỹ cho các con trên lớp, kèm tài liệu để các con có hiểu biết toàn diện - hoàn hảo nhất
Phụ huynh đến xin học cho các con vào lớp tiếng ANH của cô Hạnh xin lưu ý:
Địa chỉ nhà cô giáo: số 221 NGÕ CHỢ KHÂM THIÊN- ĐỐNG ĐA – HN
( xin vui lòng hẹn trước qua ĐIỆN THOẠI: CÔ ĐÀO HẠNH 0978.020.636 - Mail: daohanh86@gmail.com )
Và xin tiếp tục với bài bổ trợ cho đối tượng HỌC SINH ÔN THI CHUYÊN ANH
Bài học ngữ pháp bổ trợ: Phân biệt “That” và “Which”
Có 1 Giáo sư ngành y nói: “In science, the credit goes to the man who convinces the world, not to the man to whom the idea first occurs.” (Trong khoa học, công trạng thuộc về người thuyết phục thế giới, chứ không phải thuộc về người nghĩ ra ý tưởng trước tiên).
Trong tiếng Anh, những mệnh đề tương đối (relative clauses, có khi viết là restrictive relative clauses) cung cấp thông tin để giải thích mệnh đề chính. Thông tin này rất quan trọng để hiểu đúng ý nghĩa của câu văn. Những mệnh đề tương đối mở đầu bằng một đại danh từ và không tách rời với mệnh đề chính bằng một dấu phẩy (nhưng lại có tác giả nhất định đòi phải có dấu phẩy!)
Link xem video bổ trợ cho bài học: http://www.youtube.com/watch?v=lZG0PaSXPVU
Qui tắc chung: That dùng cho đại danh từ xác định (còn gọi là restrictive pronoun), còn whichdùng cho đại danh từ không xác định (nonrestrictive pronoun).
Ví dụ: Câu văn dưới đây
Other disorders which have been found to co-occur with diabetes include heart disease and foot problems
là không đúng chuẩn tiếng Anh. Khi đã nói “other disorders” (số nhiều, không xác định một bệnh nào) thì không nên dùng which, mà phải dùng that.
Nên sửa thành:
Other disorders THAT have been found to co-occur with diabetes include heart disease and foot problems
Xin nói thêm rằng ngay cả nhà vật lí lừng danh Richard Feynman cũng … viết sai văn phạm. Trong một cuốn sách ông viết như sau:
“When we say we are a pile of atoms, we do not mean we are merely a pile of atoms because a pile of atoms which is not repeated from one to the other might well have the possibilities which you see before you in the mirror.”
Nhưng thật ra nên viết là: “When we say we are a pile of atoms, we do not mean we are merely a pile of atoms because a pile of atoms THAT is not repeated from one to the other might well have the possibilities THAT you see before you in the mirror.”
Các bạn có thể so sánh 2 câu sau đây để thấy phân biệt vừa đề cập trên: The vial that contained her DNA was lostvà The vial, which contained her DNA, was lost. Rất khác nhau!
Trước khi dùng that hay which, thì cần phải đặt câu hỏi: mệnh đề thiết yếu hay không thiết yếu? Mệnh đề thiết yếu ở đây có nghĩa là nếu loại bỏ thì sẽ làm thay đổi ý nghĩa câu văn. Nếumệnh đề thiết yếu thì dùng that; nếu không thì dùng which.
Có thể lấy một ví dụ khác để phân biệt which và that như sau:
Stroke incidence data are obtained from sources, which use the ICD (International Code of Diseases) classification systems.
Để đánh giá câu văn này chuẩn hay không, chúng ta cần đặt câu hỏi: câu Stroke incidence data are obtained from sources là thiết yếu hay không? Nếu câu trả lời là thiết yếu thì dùng that.
Stroke incidence data are obtained from sources, THAT use the ICD (International Code of Diseases) classification systems.
Một ví dụ khác: trong câu The lawn mower that is broken is in the garage, tác giả muốn nói nhận dạng cái máy cắt bỏ bị hư, nhưng trong câu The lawn mower, which is broken, is in the garage, tác giả chỉ thêm một dữ liệu là cái máy cắt cỏ bị hư.\
Qui tắc cụ thể
Bảng sau đây tóm lược cách dùng đại danh từ trong các mệnh đề tương đối:
Chức năng câu văn
Đề cập đến
Người Vât/ khái niệm địa điểm thời gian
Chủ đề who, that which, that
Đối tượng (that, who, whom) (which, that) where when why
“Của” Whose whose, of which
Vài ví dụ để biết cách dùng that/which chính xác hơn như sau:
1. Đại danh từ tương đối như là một chủ đề:
This is the work that had a substantial effect on our project.
It took me a while to get used to people who work in the lab.
2. Đại danh từ dùng như là đối tượng: Bảng trên cho thấy nếu đề cập đến một người hay sự vật, thì đại danh từ tương đối có thể bỏ:
This is the man I wanted to speak to and whose name I’d forgotten. (không cần phải viết This is the man who I wanted to speak to and whose name I’d forgotten)
The library didn’t have the book (which / that) I wanted.
I didn’t like the paper (which / that) you gave me.
This is the university where I studied when I first came here.
3. Đại danh từ dùng như là “possessive” (của): Chữ whose là chữ duy nhất mang tính possessive trong tiếng Anh. Nhưng chữ này có thể dùng cho cả người và sự vật:
The family whose house burnt in the fire was immediately given a suite in a hotel.
The book whose author is now being shown in the news has become a bestseller.
4. That / which sau những đại danh từ như all, any(thing), every(thing), few, little, many, much, no(thing), none, some(thing):
The police usually ask for every detail that helps identify the missing person. (that được sử dụng như là chủ từ)
Marrying a congressman is all (that) she wants. (Sử dụng that như là đối tượng)
5. Sau động từ trả lời câu hỏi WHAT? Ví dụ, say, suggest, state, declare, hope, think, write, v.v… trong trường hợp này chức năng của nguyên câu relative clause như là object của câu văn chính:
Some people say (that) success is one percent of talent and ninety-nine percent of hard work.
The chairman stated at the meeting (that) his company is part of a big-time entertainment industry.
6. Có khi that cũng dùng cho mệnh đề chung chung thay cho who
He is the kind of doctor that/who will never let you down.
I am looking for someone that/who could give me a ride to Hanoi.
Nhưng nếu mệnh đề với một đại danh từ cụ thể thì nên dùng who
The old lady who lives next door is a teacher.
The girl who wore a red dress attracted everybody’s attention at the party.
Trước khi kết thúc bài này, tôi muốn nhắc đến một câu khác cũng rất thiết thực của Robert Gunning, trong cuốn The Technique of Clear Writing, rằng “Writing is an art. But when it is writing to inform it comes close to being a science as well.” (Viết văn là một nghệ thuật. Nhưng để cung cấp thông tin thì viết văn gần như là một khoa học). Điều này có thể nghĩa là chúng ta cần phải để ý đến cách dùng chữ cho thật chuẩn.
Source: nguyenvantuan. (Edited)
Ngoài những mục trên, phần phân biệt cụ thể THAT VÀ WHICH, khi nào chỉ thể là THAT mà không phải WHICH, và ngược lại, cô giáo xin phép sẽ giảng kỹ cho các con trên lớp, kèm tài liệu để các con có hiểu biết toàn diện - hoàn hảo nhất
Phụ huynh đến xin học cho các con vào lớp tiếng ANH của cô Hạnh xin lưu ý:
Địa chỉ nhà cô giáo: số 221 NGÕ CHỢ KHÂM THIÊN- ĐỐNG ĐA – HN
( xin vui lòng hẹn trước qua ĐIỆN THOẠI: CÔ ĐÀO HẠNH 0978.020.636 - Mail: daohanh86@gmail.com )
Thứ Tư, 20 tháng 2, 2013
IELTS Writ 1- Map & Eiffel Tower
IELTS Writing Sample
A Project for Eiffel Tower
You should spend about 20 minutes on this task.
The diagrams below give information about the Eiffel Tower in Paris and an outline project to extend it underground.
Write a report for a university lecturer describing the information shown.
You should write at least 150 words.
The diagrams below give information about the Eiffel Tower in Paris and an outline project to extend it underground.
Write a report for a university lecturer describing the information shown.
You should write at least 150 words.
This resource has been reviewed.
However, there is always space for improvement. Please don't hesitate to contact us
to improve the service and to help your friends improve!
The diagram shows the planning of the underground project for Eiffel Tower.
As demonstrated, all five underground levels will be constructed with glass ceiling. The first level will be used as the entrance to the main tower. Ticket offices are also situated at the same level. Next, shops and restaurants can be found on the second level. As stated, the height of the second level is slightly more than double of the height of the first level with 115m and 57m accordingly. Speaking of the third level, it is planned to have cinemas and museums which will be equipped with all the most modern devices from around the world. Therefore, it is believed to be the place for the best cinemas and museums. Moreover, considering the fact the height of Eiffel Tower is quite significant with 324m and its weight reaches more than 10,000 tonnes; architects of this project have to be very careful in selecting appropriate materials.
This writing is found under the following category(ies):
IELTS Writing Maps
As demonstrated, all five underground levels will be constructed with glass ceiling. The first level will be used as the entrance to the main tower. Ticket offices are also situated at the same level. Next, shops and restaurants can be found on the second level. As stated, the height of the second level is slightly more than double of the height of the first level with 115m and 57m accordingly. Speaking of the third level, it is planned to have cinemas and museums which will be equipped with all the most modern devices from around the world. Therefore, it is believed to be the place for the best cinemas and museums. Moreover, considering the fact the height of Eiffel Tower is quite significant with 324m and its weight reaches more than 10,000 tonnes; architects of this project have to be very careful in selecting appropriate materials.
This writing is found under the following category(ies):
IELTS Writing Maps
IELTS Writing Sample
A New Hypermarket for The City Of Pellington
Do you like this?
IELTS Writing Sample - Task 1 Go To Sample
The map below shows three
proposed sites for a new hypermarket (A, B and C) in the city of
Pellington.Summarise the information by selecting and reporting the main
features and making comparisons where relevant. Write at least 150
words.
One Possible Solution: (Nothing is perfect! Please take this as an example only!)
This resource has been reviewed.
However, there is always space for improvement. Please don't hesitate to contact us
to improve the service and to help your friends improve!
There are three proposed sites in Pellington shown in the map where a new hypermarket is going to be built.
As can be seen, the population in Pellington is 120,000 which is quite a large city. Hence, there is a need to carefully select which area is the most suitable. Firstly, site A seems to have the largest residential area in the region with a traffic-free zone and a medium sized park situated in the middle. Moreover, the industrial area in site A is also the largest compared to the same areas in site B and C. Next, considering site B which is on the east side of site A, around 80% of site B is countryside and the rest is for industries. There is a long and straight motorway dividing site A and B from the north to the south. Finally, let us consider site C. Site C has the second largest residential area in Pellington and there is an airport on the west side. Site A and C are separated by a long railway which is close to the traffic-free zone of site A.
This writing is found under the following category(ies):
IELTS Writing Maps
As can be seen, the population in Pellington is 120,000 which is quite a large city. Hence, there is a need to carefully select which area is the most suitable. Firstly, site A seems to have the largest residential area in the region with a traffic-free zone and a medium sized park situated in the middle. Moreover, the industrial area in site A is also the largest compared to the same areas in site B and C. Next, considering site B which is on the east side of site A, around 80% of site B is countryside and the rest is for industries. There is a long and straight motorway dividing site A and B from the north to the south. Finally, let us consider site C. Site C has the second largest residential area in Pellington and there is an airport on the west side. Site A and C are separated by a long railway which is close to the traffic-free zone of site A.
This writing is found under the following category(ies):
IELTS Writing Maps
Thứ Hai, 18 tháng 2, 2013
TQ: video luyện viết chữ Hán theo bộ GTHN
Hướng dẫn các bạn yêu thích chữ Hán tập viết từng chữ bằng video rất hay, cô giáo chỉ post mẫu vài bài vào Blog chia sẻ này, bạn có thể click vào link ở cuối bài viết để xem bản FULL khoảng 20 bài dạy cho cả cuốn GTHN 1
Lớp tiếng TRUNG đại trà thường cô giáo chỉ dạy bằng chữ latin, tuy nhiên các bạn có thể viết được nếu học kỹ các video này
Ms. ĐÀO HẠNH - giảng viên 2 ngành tiếng TRUNG & tiếng ANH
- phong cách giảng dạy ngoại ngữ chuẩn quốc tế -
Mail: daohanh86@gmail.com - www.daohanhclass.blogspot.com- 0978.020.636
Link xem bản FULL
http://www.dantiengtrung.com/forum/showthread.php?t=9585
Lớp tiếng TRUNG đại trà thường cô giáo chỉ dạy bằng chữ latin, tuy nhiên các bạn có thể viết được nếu học kỹ các video này
Ms. ĐÀO HẠNH - giảng viên 2 ngành tiếng TRUNG & tiếng ANH
- phong cách giảng dạy ngoại ngữ chuẩn quốc tế -
Mail: daohanh86@gmail.com - www.daohanhclass.blogspot.com- 0978.020.636
Bài 1:你好
Bài 2: 汉语不太难
Link xem bản FULL
http://www.dantiengtrung.com/forum/showthread.php?t=9585
Video- IELTS _pre ( very cool)
Rất hay và dễ hiểu, dự án của VTV2 - Mindspa, gồm khoảng 26 bài
Link bài 12 dạy về SPEAKING:
http://www.youtube.com/watch?v=PkfX_DgIVfU&list=PLFYnIQ7gKR5p16U8faoy_4ZkwuIx0N8R_
Link bài 12 dạy về SPEAKING:
http://www.youtube.com/watch?v=PkfX_DgIVfU&list=PLFYnIQ7gKR5p16U8faoy_4ZkwuIx0N8R_
Chủ Nhật, 10 tháng 2, 2013
Phrasal Verb- video bài CỤM ĐỘNG TỪ
Phrasal Verbs
http://www.youtube.com/watch?v=iVTqZgMk0vs
http://www.youtube.com/watch?v=iVTqZgMk0vs
and
MAKE
Video Steve Ford - IELTS tips - very cool
Chiến lược thi IELTS hiệu quả
Hôm nay, cô giáo ĐÀO HẠNH chia sẻ với các em seri bài giảng của GVNN rất hay về các Tips luyện thi IE;TS rất hay
Hôm nay, cô giáo ĐÀO HẠNH chia sẻ với các em seri bài giảng của GVNN rất hay về các Tips luyện thi IE;TS rất hay
;
and SPEAKING
and WRITING
Thứ Bảy, 9 tháng 2, 2013
Tổng quan về lớp tiếng TRUNG bồi
Xin chào các bạn,
Mình là ĐÀO HẠNH, cô giáo mở lớp tại KHÂM THIÊN từ năm 2007
( hiện đang làm Master thạc sỹ giảng dạy ngôn ngữ TESOL
theo chuẩn quốc tế, hệ đào tạo chuyên nghiệp trường ĐH top đầu của Mỹ,
mình từng làm việc cho tổ chức nước ngoài và cũng giảng dạy tại trường
trong 2 năm )
( Là giáo viên được đào tạo bằng cấp chính quy cả 2 chuyên ngành )
I. Đầu tiên, xin phép dành vài lời đầu để giới thiệu về các lớp học tại nhà mình:
Lớp TIẾNG TRUNG- TIẾNG ANH của MS. DAOHANH:
+
Cơ sở lớp học tại nhà mình ở số 221 Ngõ Chợ Khâm Thiên, đã đào tạo ra
rất nhiều học viên, từ mức đầu vào chưa biết gì, nhưng đầu ra, năng lực
Nghe Nói và sử dụng ngôn ngữ đã tiến được đến mức kỳ vọng, Cụ thể:
- HV lớp tiếng TRUNG học từ đầu luôn được mình đào tạo lên ngang mức quyển 3 hoặc hơn nữa, chỉ nhờ vào 1 khóa cơ bản học 3 tháng, TẬP TRUNG VÀO NGHE VÀ NÓI, KHÔNG CẦN HÁN TỰ, CHỈ HỌC BẰNG CHỮ LATIN.
- HV lớp tiếng ANH được học nghe nói theo giọng ANH- MỸ, GV hướng dẫn
cẩn thận và hàng tháng sẽ có lịch hẹn ít nhất 1 buổi ngoại khóa sẽ đưa
các bạn đi giao lưu tiếng Anh với những người bạn nước ngoài .
Có nhiều dạng chương trình:
đào tạo tiếng Anh TOEIC, GIAO TIẾP, DẠY KÈM ôn thi chứng chỉ theo khung
tham chiếu châu ÂU chuẩn B1, B2 ( PET) và tiếng Trung HSK sinh động và
hiệu quả. Học theo lớp 10 người, hoặc theo nhóm nhỏ hoặc học riêng 1- 1
theo yêu cầu.
+ Lớp có đầy đủ phương tiện giảng dạy hiện đại, như MÀN HÌNH LED
kết nối internet và máy tính, bảng bulatin, bàn ghế chuẩn, bảng làm
việc nhóm, bài giảng có tài liệu photo chi tiết tiết kiệm đáng kể thời
gian cho HV
HÌNH ẢNH PHÒNG HỌC HIỆN ĐẠI
CHUYÊN DỤNG ĐỂ DẠY TIẾNG TRUNG & TIẾNG ANH tại nhà MS ĐÀO HẠNH
( ảnh chụp với lớp KID - chương trình ÔN THI CHUYÊN ANH ngay từ cấp 1)
CHUYÊN DỤNG ĐỂ DẠY TIẾNG TRUNG & TIẾNG ANH tại nhà MS ĐÀO HẠNH
( ảnh chụp với lớp KID - chương trình ÔN THI CHUYÊN ANH ngay từ cấp 1)
Địa chỉ: Số nhà 221 – NGÕ CHỢ KHÂM THIÊN – q Đống Đa - HN
Tel: 0978.020.636
Email: daohanh86@gmail.com -
Facebook: Đào Hạnh (daohanh86@gmail.com)
Lịch học các lớp: rất THƯỜNG XUYÊN
* Quá trình- thành tích học tập:
- Từng là học sinh giỏi ANH, thi thành phố Hn nhiều năm phổ thông; điểm thi ĐH môn Anh rất cao; Ngữ pháp gần như HOÀN HẢO
- Là học trò cũ của cô Hương – trường Ams và cô Chi Mai – những đỉnh cao nghệ thuật giảng dạy tiếng Anh tại HN thế hệ tiền bối với đặc điểm phong cách: chi tiết, tỉ mỉ, bố tri bài giảng khoa học, có hệ thống rõ ràng
- 2 bằng ĐH chính quy trường đh uy tín nhất HN, khoa tiếng ANH và tiếng TRUNG, vì bản thân là người sáng tạo và đam mê ngoại ngữ, học tập có phương pháp nên đã theo được song song cả 2 khoa ngành. Để rồi trở thành g/v được tín nhiệm, khẩu âm tiếng Anh giọng Anh Mỹ và tiếng TRUNG giọng chuẩn âm phổ thông của Bắc Kinh.
II. CÁC CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG TRUNG mà cô ĐÀO HẠNH dạy:
* A1: Tiếng Trung giao tiếp, học từ đầu, lên đến trình độ nghe nói C ( quyển 3) chỉ sau 3 tháng học bằng chữ LATIN, khai giảng lớp 10 người thường xuyên
* A2: Tiếng Trung đủ các kỹ năng theo 6 quyển giáo trình Hán Ngữ, giáo trình Thương mại: học theo nhóm nhỏ, mã IP ( Học phí từ 120 - 150 k/ buổi/ người)
* HSK: ôn thi lấy chứng chỉ tiếng TRUNG, học riêng.
* Chương trình VIP: dạy riêng 1- 1 hoặc dạy theo nhóm cho những HV có nhu cầu học nhanh 1 cách bài bản, theo giờ giấc linh động
( cả TIẾNG ANH và tiếng TRUNG đều có dạng lớp này)
* Teaching Chinese in English:
Dạy tiếng TRUNG bằng tiếng ANH hoặc tiếng VIỆT cho các cá nhân, người nước ngoài, hoặc các tổ chức, cty có nhu cầu
( Chinese tutor - Chinese private teacher in Hanoi
As
a professional and experienced Chinese cum English teacher, I offer the
service of teaching Chinese via English in Hanoi for those concerned.
There
would be 2 options to take classes online or directly, for individuals
or companies. If you may be in need of such a competent Chinese teacher
like me, I guess, please contact for more detail of this program:
Ms ĐÀO HẠNH – email: daohanh86@gmail.com – Cellphone: 0978020636 )
- Với các con học lớp tiếng ANH KID, tiếng ANH CẤP I - CẤP II - CẤP III nói chung:
xin mời xem thông tin tại bài viêt ÔN THI CHUYÊN ANH
* Bản đồ đến lớp học tại nhà cô Đào Hạnh
221 Ngõ chợ Khâm Thiên
![[IMG]](http://muare1.vcmedia.vn/images/38/Ban%20do%20chi%20duong-edit_1272827137.jpg)
221 Ngõ chợ Khâm Thiên
III- Giới thiệu Ưu điểm của lớp học:
+
GV hướng dẫn phương pháp học tập khoa học vô cùng tỉ mỉ, HV được cung
cấp đầy đủ tài liệu nghe – nhìn – thậm chí cả bài giảng ghi âm để nghe
đi nghe lại cho đến khi âm tiếng Trung, mẫu câu, phản xạ hội thoại hằn
sâu vào vỏ não
+ HV ( với 1 số lớp) nếu phải đi công tác vẫn có bài giảng ghi sẵn để xem lại ở nhà + HV được giảng bài cả online và offline, lên lớp học bằng màn hình LCD, loa, phòng học kết nối Internet.
+
Đây là khóa học hiệu quả, phương pháp giảng dạy của GV vô cùng dễ hiểu,
chương trình luôn cập nhật, điều chỉnh phù hợp với năng lực của HV.
+ GV giám sát, đôn đốc tình hình làm bài, nghe giảng thêm tại nhà và chấm chữa, giải đáp thắc mắc sát sao trong từng buổi học.
+
Giáo trình cho lớp tiếng TRUNG do GV biên soạn riêng, chuyển đổi toàn
bộ chữ Hán thành phiên âm latin, tích hợp nhiều nguồn thực tế khác nhau,
rất độc đáo, sáng tạo, hữu ích. Đã qua 6 năm thực nghiệm và liên tục cập nhật bổ sung.
-Kiến thức TỪ VỰNG – NGỮ PHÁP - nghe nói phản xạ trong chương trình này
đầy đủ, có chất lượng đầu ra y như hệ đào tạo bằng chữ Hán trong 1 năm ở
các nơi khác.
-Phần LUYỆN VIẾT CHỮ Hán tuy
không học trên lớp nhưng được đưa vào tài liệu, phần mềm và ebook hướng
dẫn chi tiết, giải tự đầy đủ, HV sẽ được nhận miễn phí và hiểu rõ ý
nghĩa từng chữ dựa vào biên soạn giải thích công phu, kèm hình vẽ dễ
hiểu của cô giáo
Kết thúc khóa học, HV thực hiện chuẩn các hướng dẫn học tập của cô giáo sẽ có khả năng:
- Hiểu và giải quyết được việc nghe nói cơ bản với người bản xứ trong môi trường công sở, trường học, cuộc sống thật …
- Phản ứng với các tình huống có thể gặp khi đi du lịch, đi đánh hàng, đi ăn, gặp gỡ đối tác
- Có thể chủ động ứng biến, trình bày giới thiệu bản thân, biểu đạt nhu cầu nguyện vọng….
- Nắm bắt cách tư duy logic để HIỂU Ý TỔNG THỂ của người cùng đối thoại
- Giao tiếp với người bản xứ
- Với sinh viên: Sẵn sàng hiểu biết về PHÁT ÂM, TỪ VỰNG, ngữ pháp, để học đọc và viết nếu có nguyện vọng.
Khi nghe nói căn bản đã có, việc học chữ còn lại sẽ rất đơn giản, tạo
nền tảng cho việc học tiếp để thi chứng chỉ, thi ở trường ĐH….
ĐĂNG KÍ HỌC:
Liên hệ trực tiếp với giáo viên tại nhà riêng: số 221 NGÕ CHỢ KHÂM THIÊN- ĐỐNG ĐA – HN
(trước khi qua các bạn hẹn trước qua
ĐIỆN THOẠI 0978.020.636 - Mail: daohanh86@gmail.com )
Thứ Năm, 7 tháng 2, 2013
Gram: Mệnh đề quan hệ
Mình chỉ dạy lớp ÔN THI CHUYÊN ANH chuẩn ở Khâm Thiên thôi bạn ạ. Nếu
các gia đình/ cac cty mời mình đến dạy ở nơi khác thì mình cần xem xét
các yếu tố rồi mới quyết định nhận lời hay không ^_^ Tuy nhiên dù trong
trường hợp không dạy được, vẫn hết lòng giúp đỡ các em
Và xin tiếp tục với
Bài học ngữ pháp bổ trợ: Phân biệt “That” và “Which”
Và xin tiếp tục với
Bài học ngữ pháp bổ trợ: Phân biệt “That” và “Which”
(cho đói tượng HS ÔN THI CHUYÊN ANH)
Có 1 Giáo sư ngành y nói: “In science, the credit goes to the man who convinces the world, not to the man to whom the idea first occurs.” (Trong khoa học, công trạng thuộc về người thuyết phục thế giới, chứ không phải thuộc về người nghĩ ra ý tưởng trước tiên).
Trong tiếng Anh, những mệnh đề tương đối (relative clauses, có khi viết là restrictive relative clauses) cung cấp thông tin để giải thích mệnh đề chính. Thông tin này rất quan trọng để hiểu đúng ý nghĩa của câu văn. Những mệnh đề tương đối mở đầu bằng một đại danh từ và không tách rời với mệnh đề chính bằng một dấu phẩy (nhưng lại có tác giả nhất định đòi phải có dấu phẩy!)
Link xem video: http://www.youtube.com/watch?v=lZG0PaSXPVU
Qui tắc chung: That dùng cho đại danh từ xác định (còn gọi là restrictive pronoun), còn whichdùng cho đại danh từ không xác định (nonrestrictive pronoun).
Ví dụ: Câu văn dưới đây
Other disorders which have been found to co-occur with diabetes include heart disease and foot problems
là không đúng chuẩn tiếng Anh. Khi đã nói “other disorders” (số nhiều, không xác định một bệnh nào) thì không nên dùng which, mà phải dùng that.
Nên sửa thành:
Other disorders THAT have been found to co-occur with diabetes include heart disease and foot problems
Xin nói thêm rằng ngay cả nhà vật lí lừng danh Richard Feynman cũng … viết sai văn phạm. Trong một cuốn sách ông viết như sau:
“When we say we are a pile of atoms, we do not mean we are merely a pile of atoms because a pile of atoms which is not repeated from one to the other might well have the possibilities which you see before you in the mirror.”
Nhưng thật ra nên viết là: “When we say we are a pile of atoms, we do not mean we are merely a pile of atoms because a pile of atoms THAT is not repeated from one to the other might well have the possibilities THAT you see before you in the mirror.”
Các bạn có thể so sánh 2 câu sau đây để thấy phân biệt vừa đề cập trên: The vial that contained her DNA was lostvà The vial, which contained her DNA, was lost. Rất khác nhau!
Trước khi dùng that hay which, thì cần phải đặt câu hỏi: mệnh đề thiết yếu hay không thiết yếu? Mệnh đề thiết yếu ở đây có nghĩa là nếu loại bỏ thì sẽ làm thay đổi ý nghĩa câu văn. Nếumệnh đề thiết yếu thì dùng that; nếu không thì dùng which.
Có thể lấy một ví dụ khác để phân biệt which và that như sau:
Stroke incidence data are obtained from sources, which use the ICD (International Code of Diseases) classification systems.
Để đánh giá câu văn này chuẩn hay không, chúng ta cần đặt câu hỏi: câu Stroke incidence data are obtained from sources là thiết yếu hay không? Nếu câu trả lời là thiết yếu thì dùng that.
Stroke incidence data are obtained from sources, THAT use the ICD (International Code of Diseases) classification systems.
Một ví dụ khác: trong câu The lawn mower that is broken is in the garage, tác giả muốn nói nhận dạng cái máy cắt bỏ bị hư, nhưng trong câu The lawn mower, which is broken, is in the garage, tác giả chỉ thêm một dữ liệu là cái máy cắt cỏ bị hư.\
Qui tắc cụ thể
Bảng sau đây tóm lược cách dùng đại danh từ trong các mệnh đề tương đối:
Chức năng câu văn
Có 1 Giáo sư ngành y nói: “In science, the credit goes to the man who convinces the world, not to the man to whom the idea first occurs.” (Trong khoa học, công trạng thuộc về người thuyết phục thế giới, chứ không phải thuộc về người nghĩ ra ý tưởng trước tiên).
Trong tiếng Anh, những mệnh đề tương đối (relative clauses, có khi viết là restrictive relative clauses) cung cấp thông tin để giải thích mệnh đề chính. Thông tin này rất quan trọng để hiểu đúng ý nghĩa của câu văn. Những mệnh đề tương đối mở đầu bằng một đại danh từ và không tách rời với mệnh đề chính bằng một dấu phẩy (nhưng lại có tác giả nhất định đòi phải có dấu phẩy!)
Link xem video: http://www.youtube.com/watch?v=lZG0PaSXPVU
Qui tắc chung: That dùng cho đại danh từ xác định (còn gọi là restrictive pronoun), còn whichdùng cho đại danh từ không xác định (nonrestrictive pronoun).
Ví dụ: Câu văn dưới đây
Other disorders which have been found to co-occur with diabetes include heart disease and foot problems
là không đúng chuẩn tiếng Anh. Khi đã nói “other disorders” (số nhiều, không xác định một bệnh nào) thì không nên dùng which, mà phải dùng that.
Nên sửa thành:
Other disorders THAT have been found to co-occur with diabetes include heart disease and foot problems
Xin nói thêm rằng ngay cả nhà vật lí lừng danh Richard Feynman cũng … viết sai văn phạm. Trong một cuốn sách ông viết như sau:
“When we say we are a pile of atoms, we do not mean we are merely a pile of atoms because a pile of atoms which is not repeated from one to the other might well have the possibilities which you see before you in the mirror.”
Nhưng thật ra nên viết là: “When we say we are a pile of atoms, we do not mean we are merely a pile of atoms because a pile of atoms THAT is not repeated from one to the other might well have the possibilities THAT you see before you in the mirror.”
Các bạn có thể so sánh 2 câu sau đây để thấy phân biệt vừa đề cập trên: The vial that contained her DNA was lostvà The vial, which contained her DNA, was lost. Rất khác nhau!
Trước khi dùng that hay which, thì cần phải đặt câu hỏi: mệnh đề thiết yếu hay không thiết yếu? Mệnh đề thiết yếu ở đây có nghĩa là nếu loại bỏ thì sẽ làm thay đổi ý nghĩa câu văn. Nếumệnh đề thiết yếu thì dùng that; nếu không thì dùng which.
Có thể lấy một ví dụ khác để phân biệt which và that như sau:
Stroke incidence data are obtained from sources, which use the ICD (International Code of Diseases) classification systems.
Để đánh giá câu văn này chuẩn hay không, chúng ta cần đặt câu hỏi: câu Stroke incidence data are obtained from sources là thiết yếu hay không? Nếu câu trả lời là thiết yếu thì dùng that.
Stroke incidence data are obtained from sources, THAT use the ICD (International Code of Diseases) classification systems.
Một ví dụ khác: trong câu The lawn mower that is broken is in the garage, tác giả muốn nói nhận dạng cái máy cắt bỏ bị hư, nhưng trong câu The lawn mower, which is broken, is in the garage, tác giả chỉ thêm một dữ liệu là cái máy cắt cỏ bị hư.\
Qui tắc cụ thể
Bảng sau đây tóm lược cách dùng đại danh từ trong các mệnh đề tương đối:
Chức năng câu văn
Đề cập đến
Người Vât/ khái niệm địa điểm thời gian
Chủ đề who, that which, that
Đối tượng (that, who, whom) (which, that) where when why
“Của” Whose whose, of which
Vài ví dụ để biết cách dùng that/which chính xác hơn như sau:
1. Đại danh từ tương đối như là một chủ đề:
This is the work that had a substantial effect on our project.
It took me a while to get used to people who work in the lab.
2. Đại danh từ dùng như là đối tượng: Bảng trên cho thấy nếu đề cập đến một người hay sự vật, thì đại danh từ tương đối có thể bỏ:
This is the man I wanted to speak to and whose name I’d forgotten. (không cần phải viết This is the man who I wanted to speak to and whose name I’d forgotten)
The library didn’t have the book (which / that) I wanted.
I didn’t like the paper (which / that) you gave me.
This is the university where I studied when I first came here.
3. Đại danh từ dùng như là “possessive” (của): Chữ whose là chữ duy nhất mang tính possessive trong tiếng Anh. Nhưng chữ này có thể dùng cho cả người và sự vật:
The family whose house burnt in the fire was immediately given a suite in a hotel.
The book whose author is now being shown in the news has become a bestseller.
4. That / which sau những đại danh từ như all, any(thing), every(thing), few, little, many, much, no(thing), none, some(thing):
The police usually ask for every detail that helps identify the missing person. (that được sử dụng như là chủ từ)
Marrying a congressman is all (that) she wants. (Sử dụng that như là đối tượng)
5. Sau động từ trả lời câu hỏi WHAT? Ví dụ, say, suggest, state, declare, hope, think, write, v.v… trong trường hợp này chức năng của nguyên câu relative clause như là object của câu văn chính:
Some people say (that) success is one percent of talent and ninety-nine percent of hard work.
The chairman stated at the meeting (that) his company is part of a big-time entertainment industry.
6. Có khi that cũng dùng cho mệnh đề chung chung thay cho who
He is the kind of doctor that/who will never let you down.
I am looking for someone that/who could give me a ride to Hanoi.
Nhưng nếu mệnh đề với một đại danh từ cụ thể thì nên dùng who
The old lady who lives next door is a teacher.
The girl who wore a red dress attracted everybody’s attention at the party.
Trước khi kết thúc bài này, tôi muốn nhắc đến một câu khác cũng rất thiết thực của Robert Gunning, trong cuốn The Technique of Clear Writing, rằng “Writing is an art. But when it is writing to inform it comes close to being a science as well.” (Viết văn là một nghệ thuật. Nhưng để cung cấp thông tin thì viết văn gần như là một khoa học). Điều này có thể nghĩa là chúng ta cần phải để ý đến cách dùng chữ cho thật chuẩn.
Source: nguyenvantuan. (Edited)
Ngoài những mục trên, phần phân biệt cụ thể THAT VÀ WHICH, khi nào chỉ thể là THAT mà không phải WHICH, và ngược lại, cô giáo xin phép sẽ giảng kỹ cho các con trên lớp, kèm tài liệu để các con có hiểu biết toàn diện - hoàn hảo nhất
Phụ huynh đến xin học cho các con vào lớp tiếng ANH của cô Hạnh xin lưu ý:
Địa chỉ nhà cô giáo: số 221 NGÕ CHỢ KHÂM THIÊN- ĐỐNG ĐA – HN
( xin vui lòng hẹn trước qua ĐIỆN THOẠI: CÔ ĐÀO HẠNH 0978.020.636 - Mail: daohanh86@gmail.com )
- BLOG TÀI LIỆU CHIA SẺ: www.daohanhclass.blogspot.com
* Bản đồ đến lớp học tại nhà cô Đào Hạnh
221 Ngõ chợ Khâm Thiên
Cô giáo Đào Hạnh - 221 Ngõ chợ Khâm Thiên
0978.020.636 - Fb: Đào Hạnh - YM: daohanh86_hn
Người Vât/ khái niệm địa điểm thời gian
Chủ đề who, that which, that
Đối tượng (that, who, whom) (which, that) where when why
“Của” Whose whose, of which
Vài ví dụ để biết cách dùng that/which chính xác hơn như sau:
1. Đại danh từ tương đối như là một chủ đề:
This is the work that had a substantial effect on our project.
It took me a while to get used to people who work in the lab.
2. Đại danh từ dùng như là đối tượng: Bảng trên cho thấy nếu đề cập đến một người hay sự vật, thì đại danh từ tương đối có thể bỏ:
This is the man I wanted to speak to and whose name I’d forgotten. (không cần phải viết This is the man who I wanted to speak to and whose name I’d forgotten)
The library didn’t have the book (which / that) I wanted.
I didn’t like the paper (which / that) you gave me.
This is the university where I studied when I first came here.
3. Đại danh từ dùng như là “possessive” (của): Chữ whose là chữ duy nhất mang tính possessive trong tiếng Anh. Nhưng chữ này có thể dùng cho cả người và sự vật:
The family whose house burnt in the fire was immediately given a suite in a hotel.
The book whose author is now being shown in the news has become a bestseller.
4. That / which sau những đại danh từ như all, any(thing), every(thing), few, little, many, much, no(thing), none, some(thing):
The police usually ask for every detail that helps identify the missing person. (that được sử dụng như là chủ từ)
Marrying a congressman is all (that) she wants. (Sử dụng that như là đối tượng)
5. Sau động từ trả lời câu hỏi WHAT? Ví dụ, say, suggest, state, declare, hope, think, write, v.v… trong trường hợp này chức năng của nguyên câu relative clause như là object của câu văn chính:
Some people say (that) success is one percent of talent and ninety-nine percent of hard work.
The chairman stated at the meeting (that) his company is part of a big-time entertainment industry.
6. Có khi that cũng dùng cho mệnh đề chung chung thay cho who
He is the kind of doctor that/who will never let you down.
I am looking for someone that/who could give me a ride to Hanoi.
Nhưng nếu mệnh đề với một đại danh từ cụ thể thì nên dùng who
The old lady who lives next door is a teacher.
The girl who wore a red dress attracted everybody’s attention at the party.
Trước khi kết thúc bài này, tôi muốn nhắc đến một câu khác cũng rất thiết thực của Robert Gunning, trong cuốn The Technique of Clear Writing, rằng “Writing is an art. But when it is writing to inform it comes close to being a science as well.” (Viết văn là một nghệ thuật. Nhưng để cung cấp thông tin thì viết văn gần như là một khoa học). Điều này có thể nghĩa là chúng ta cần phải để ý đến cách dùng chữ cho thật chuẩn.
Source: nguyenvantuan. (Edited)
Ngoài những mục trên, phần phân biệt cụ thể THAT VÀ WHICH, khi nào chỉ thể là THAT mà không phải WHICH, và ngược lại, cô giáo xin phép sẽ giảng kỹ cho các con trên lớp, kèm tài liệu để các con có hiểu biết toàn diện - hoàn hảo nhất
Phụ huynh đến xin học cho các con vào lớp tiếng ANH của cô Hạnh xin lưu ý:
Địa chỉ nhà cô giáo: số 221 NGÕ CHỢ KHÂM THIÊN- ĐỐNG ĐA – HN
( xin vui lòng hẹn trước qua ĐIỆN THOẠI: CÔ ĐÀO HẠNH 0978.020.636 - Mail: daohanh86@gmail.com )
- BLOG TÀI LIỆU CHIA SẺ: www.daohanhclass.blogspot.com
* Bản đồ đến lớp học tại nhà cô Đào Hạnh
221 Ngõ chợ Khâm Thiên
Cô giáo Đào Hạnh - 221 Ngõ chợ Khâm Thiên
0978.020.636 - Fb: Đào Hạnh - YM: daohanh86_hn
Chinese: bài chính tả U15 - GTHN 1
BÀI GIẢNG MẪU: lớp tiếng TRUNG
FILE AUDIO CỦA BÀI GIẢNG NÀY CÔ GIÁO GỬI QUA MAIL CHO LỚP
Ngay trong buổi thứ 3 vào học, cô giáo hướng dẫn các bạn hoàn toàn có thể nghe hiểu và vận dụng kiến thức tương đương bài 15 trong quyển Giáo trình Hán ngữ 1 ( = 15 buổi ở cac cơ sở dạy tiếng Trung khác)
TIẾT KIỆM THỜI GIAN VÀ HIỆU QUẢ CAO là mục tiêu hướng đến của lớp cô ĐÀO HẠNH:
ĐĂNG KÍ HỌC:
Vui lòng liên hệ trực tiếp, đến đăng ký học với cô giáo để được xếp lớp
( xin chú ý cần hẹn trước qua ĐIỆN THOẠI: CÔ ĐÀO HẠNH 0978.020.636 - Mail: daohanh86@gmail.com )
* Bản đồ đến lớp học tại nhà cô Đào Hạnh số 221 Ngõ chợ Khâm Thiên
FILE AUDIO CỦA BÀI GIẢNG NÀY CÔ GIÁO GỬI QUA MAIL CHO LỚP
Ngay trong buổi thứ 3 vào học, cô giáo hướng dẫn các bạn hoàn toàn có thể nghe hiểu và vận dụng kiến thức tương đương bài 15 trong quyển Giáo trình Hán ngữ 1 ( = 15 buổi ở cac cơ sở dạy tiếng Trung khác)
TIẾT KIỆM THỜI GIAN VÀ HIỆU QUẢ CAO là mục tiêu hướng đến của lớp cô ĐÀO HẠNH:
| . |
Vui lòng liên hệ trực tiếp, đến đăng ký học với cô giáo để được xếp lớp
( xin chú ý cần hẹn trước qua ĐIỆN THOẠI: CÔ ĐÀO HẠNH 0978.020.636 - Mail: daohanh86@gmail.com )
* Bản đồ đến lớp học tại nhà cô Đào Hạnh số 221 Ngõ chợ Khâm Thiên
Hình ảnh phòng học hiện đại - ngoại khóa
PHÒNG HỌC HIỆN ĐẠI
CHUYÊN DỤNG ĐỂ DẠY TIẾNG TRUNG & TIẾNG ANH tại nhà MS ĐÀO HẠNH
( ảnh chụp với lớp KID - chương trình ÔN THI CHUYÊN ANH )
Màn LED 40' smart Tv cho phép CHẠY VIDEO SỐNG ĐỘNG, bài giảng đánh máy rõ ràng, và cung cấp được cho những em nghỉ mất buổi.
Ở lớp của cô ĐÀO HẠNH, không bao giờ có những khoảng "thời gian chết" khi Hs phải ngồi đợi GV ghi bảng để chép lại từ đầu đến cuối. Bảng chỉ dùng để ghi khung sườn bài và 1 số chi tiết bổ sung cho bài học, để chữa bài và giảng giải chỗ khúc mắc. Còn lại học trò được học bằng giáo trình đánh máy, được cô giáo phát đề cương photo rõ ràng cụ thể
Dù dạy đối tượng nào, cô giáo đều cố gắng nhiệt tình đưa ra phương pháp thú vị nhất. Với những bài hát, câu chuyện liên quan đến Kiến thức vừa học.
Lớp chỉ 10 người nên môi trường luyện tập rất tốt. Lớp nhóm 3- 5 người hoạt động càng hiệu quả hơn nữa.
* Với lớp tiếng ANH, cô giáo dạy nghe nói theo giọng ANH- MỸ, GV hướng dẫn cẩn thận và hàng tháng sẽ có lịch hẹn ít nhất 1 buổi ngoại khóa sẽ đưa các bạn đi giao lưu ngôn ngữ với những người bạn nước ngoài.
* Với LỚP TIẾNG TRUNG học theo bằng mặt chữ Latin, không cần học HÁN tự, theo chuẩn MANDARIN, tức tiếng TRUNG phổ thông khẩu âm Bắc Kinh. Nếu ĐĂNG KÝ GÓI CHĂM SÓC ĐẶC BIỆT, hoặc đăng ký những gói HỌC NHÓM RIÊNG cao cấp ( từ 3tr/ đợt 20 buổi học liên tục). HV lớp tiếng TRUNG cũng được hưởng chính sách hướng dẫn thực hành ngoại khóa tương tự.
Với lớp tiếng ANH kỹ năng cho các con, nếu phụ huynh có nhu cầu, cô giáo sẽ dạy nghe nói theo giọng ANH- MỸ, hướng dẫn cẩn thận và hàng tháng sẽ có lịch hẹn ít nhất 1 buổi ngoại khóa sẽ đưa học trò đi giao lưu ngôn ngữ với những người bạn nước ngoài.
Cô giáo Đào Hạnh 0978.020.636
- Lớp English theo chuẩn quốc tế
0978.020.636 - Fb: Đào Hạnh - YM: daohanh86_hn
CHUYÊN DỤNG ĐỂ DẠY TIẾNG TRUNG & TIẾNG ANH tại nhà MS ĐÀO HẠNH
( ảnh chụp với lớp KID - chương trình ÔN THI CHUYÊN ANH )
Màn LED 40' smart Tv cho phép CHẠY VIDEO SỐNG ĐỘNG, bài giảng đánh máy rõ ràng, và cung cấp được cho những em nghỉ mất buổi.
Ở lớp của cô ĐÀO HẠNH, không bao giờ có những khoảng "thời gian chết" khi Hs phải ngồi đợi GV ghi bảng để chép lại từ đầu đến cuối. Bảng chỉ dùng để ghi khung sườn bài và 1 số chi tiết bổ sung cho bài học, để chữa bài và giảng giải chỗ khúc mắc. Còn lại học trò được học bằng giáo trình đánh máy, được cô giáo phát đề cương photo rõ ràng cụ thể
Dù dạy đối tượng nào, cô giáo đều cố gắng nhiệt tình đưa ra phương pháp thú vị nhất. Với những bài hát, câu chuyện liên quan đến Kiến thức vừa học.
Lớp chỉ 10 người nên môi trường luyện tập rất tốt. Lớp nhóm 3- 5 người hoạt động càng hiệu quả hơn nữa.
* Với lớp tiếng ANH, cô giáo dạy nghe nói theo giọng ANH- MỸ, GV hướng dẫn cẩn thận và hàng tháng sẽ có lịch hẹn ít nhất 1 buổi ngoại khóa sẽ đưa các bạn đi giao lưu ngôn ngữ với những người bạn nước ngoài.
* Với LỚP TIẾNG TRUNG học theo bằng mặt chữ Latin, không cần học HÁN tự, theo chuẩn MANDARIN, tức tiếng TRUNG phổ thông khẩu âm Bắc Kinh. Nếu ĐĂNG KÝ GÓI CHĂM SÓC ĐẶC BIỆT, hoặc đăng ký những gói HỌC NHÓM RIÊNG cao cấp ( từ 3tr/ đợt 20 buổi học liên tục). HV lớp tiếng TRUNG cũng được hưởng chính sách hướng dẫn thực hành ngoại khóa tương tự.
Với lớp tiếng ANH kỹ năng cho các con, nếu phụ huynh có nhu cầu, cô giáo sẽ dạy nghe nói theo giọng ANH- MỸ, hướng dẫn cẩn thận và hàng tháng sẽ có lịch hẹn ít nhất 1 buổi ngoại khóa sẽ đưa học trò đi giao lưu ngôn ngữ với những người bạn nước ngoài.
( Chương trình này chỉ dành cho các con học từ lớp 9 / cấp 3, hoặc s/v, người đi làm )
Cô giáo Đào Hạnh 0978.020.636
- Lớp English theo chuẩn quốc tế
0978.020.636 - Fb: Đào Hạnh - YM: daohanh86_hn
Tiếng ANH- Ôn thi chuyên ANH CẤP 1-2-3
Lớp Ôn thi ĐH - Ôn thi vào chuyên ANH cho học sinh cấp I - II - III - Cô HẠNH
( Lớp chuẩn, loa, màn hình hiện đại, gv kinh nghiệm)
Cô giáo HẠNH:* Hiện đang làm Master Thạc sỹ Giảng dạy của Mỹ - chương trình Thạc sỹ chuyên về đào tạo ỨNG DỤNG các phương pháp chuẩn phương Tây trong công tác giảng dạy ngoại ngữ dành cho giáo viên ESL thời đại mới.
* G/v kinh nghiệm giảng dạy tại khối trường phổ thông ( đã dạy tại trường Đống Đa; dạy h/s các lớp chọn Anh; dạy h/s Chu Văn An, Ams, Tổng Hợp) & đã mở nhiều khóa luyện thi chất lượng cao cho h/s các cấp, s/v ĐH và người đi làm từ năm 2007. Nắm rõ các chương trình thi chuyên Ams, Chuyên ngữ, thi chuẩn tiếng Anh khung tham chiếu châu ÂU ( ngữ pháp + nghe nói)
* Quá trình- thành tích học tập:
- Từng là học sinh giỏi ANH, thi thành phố Hn nhiều năm phổ thông; điểm thi ĐH môn Anh rất cao; Ngữ pháp gần như HOÀN HẢO
- Là học trò cũ của cô Hương – trường Ams và cô Chi Mai – những đỉnh cao nghệ thuật giảng dạy tiếng Anh tại HN thế hệ tiền bối với đặc điểm phong cách: chi tiết, tỉ mỉ, bố tri bài giảng khoa học, có hệ thống rõ ràng
- 2 bằng ĐH chính quy, khoa tiếng ANH và tiếng TRUNG, vì bản thân là người sáng tạo và đam mê ngoại ngữ, học tập có phương pháp nên đã theo được song song cả 2 khoa ngành. Để rồi trở thành g/v được tín nhiệm, khẩu âm tiếng Anh giọng Anh Mỹ và tiếng TRUNG giọng chuẩn âm phổ thông của Bắc Kinh.
* Cô giáo mở lớp tại nhà riêng Số 221 Ngõ Chợ Khâm Thiên đào tạo Học trò thi chuyên ANH
& MỞ LỚP TIẾNG ANH chương trình từ lớp 1 đến lớp 12 & IELTS theo CHUẨN SƯ PHẠM của VN và quốc tế
HÌNH ẢNH PHÒNG HỌC HIỆN ĐẠI tại nhà MS ĐÀO HẠNH( ảnh chụp với lớp KID - HỌC CHUYÊN ANH NGAY TỪ CẤP 1)
Nhận DẠY KÈM h/s và s/v theo nhóm nhỏ như sau:- Học ổn định, lâu dài, bài bản, với nhiều mức học phí hợp lý tùy cấp độ
- Với học sinh trình độ A, đã bị mất căn bản: Giáo trình sử dụng sẽ là sách của Bộ giáo dục, sách của tác giả Mai Lan Hương, Vĩnh Bá.. sách bài tập tổng hợp ngữ pháp căn bản
- Với học sinh ÔN THI ĐH và Ôn thi CHUYÊN ANH: Cô giáo chú trọng việc mở rộng nâng cao theo các chủ điểm học trên lớp, đi trước chương trình 1 chút, tích hợp các bài đọc, bài nghe, học từ sinh động từ các Sách ĐỀ THI CHUYÊN ANH và giáo trình nước ngoài của Oxford, Cambridge, làm giàu từ vựng, ngữ pháp, idioms hiệu quả, dễ nhớ và sát với đề thi. Luyện chiến thuật làm đề bằng cách tổng hợp những mẹo, kỹ năng, và lỗi sai thường gặp ... Định kỳ sát hạch, chấm chữa, và theo dõi tiến bộ của các con
- Với các con học lớp tiếng ANH KID, tiếng ANH CẤP I - CẤP II - CẤP III nói chung:
Cô giáo dạy sinh động kết hợp video giọng bản xứ từ Internet, loa và màn hình LED, chăm sóc việc học chu đáo, hướng dẫn chi tiết chi tiết từ việc ghi bài, làm b.tập, cách học chủ động và cách nghe nói theo nguồn giọng bản xứ… giúp các con:
+ Lấy lại căn bản nền
+ Nâng cấp năng lực Tiếng Anh toàn diện
+ Ôn kỹ để thi trên lớp, thi chuyên, thi ĐH, lấy chứng chỉ Quốc Tế như IELTS, TOEFL hoặc chứng chỉ PET ( sát hạch Ngữ pháp + Kỹ năng Nghe nói) theo khung tham chiếu châu ÂU
* Học phí:
Học phí sau đây chỉ là mức tham khảo cho nhóm 3- 10 người mà cô giáo tổ chức. Có nhiều lớp, giờ giấc linh động và hầu như có thể đăng ký học vào bất kỳ thời gian nào.
Nếu phụ huynh tự tổ chức nhóm/ xin học cho 2 con trở lên, thì cô giáo sẽ điều chỉnh cho hợp lý hơn nữa, tạo điều kiện cho các con học tập:
+ Lớp ÔN THI CHUYÊN ANH: 100 K / buổi ( với h/s cấp 1, CẤP 2)
+ Lớp học tiếng ANH KID (Nghe nói + Ngữ Pháp): 50 k/ buổi
+ Lớp học BỒI DƯỠNG ANH NGỮ cho học sinh các lớp chuyên, định hướng DU HỌC: 150K / buổi
+ Lớp ÔN THI ĐH: 150 K / buổi
+ Lớp Anh ngữ bổ sung cho các con đang học ở Mầm non quốc tế: 100k/ buổi
ĐĂNG KÍ HỌC:
Phụ huynh vui lòng liên hệ trực tiếp, đăng ký học với cô giáo để được xếp lớp
Địa chỉ: số 221 NGÕ CHỢ KHÂM THIÊN- ĐỐNG ĐA – HN
( xin chú ý cần hẹn trước qua ĐIỆN THOẠI: CÔ ĐÀO HẠNH 0978.020.636 - Mail: daohanh86@gmail.com )
- BLOG TÀI LIỆU CHIA SẺ: www.daohanhclass.blogspot.com
* Bản đồ đến lớp học tại nhà cô Đào Hạnh
221 Ngõ chợ Khâm Thiên
Cô giáo Đào Hạnh - 221 Ngõ chợ Khâm Thiên
- Lớp tiếng Trung kĩ năng nghe + nói
- Lớp English theo chuẩn quốc tế
About Me -giới thiệu về cô giáo & lớp học
Xin chào các bạn,
Mình là ĐÀO HẠNH, cô giáo mở lớp tại KHÂM THIÊN từ năm 2007
( hiện đang làm Master thạc sỹ giảng dạy ngôn ngữ TESOL
theo chuẩn quốc tế, hệ đào tạo chuyên nghiệp trường ĐH top đầu của Mỹ,
mình từng làm việc cho tổ chức nước ngoài và cũng giảng dạy tại trường
trong 2 năm )
( Là giáo viên được đào tạo bằng cấp chính quy cả 2 chuyên ngành )
I. Đầu tiên, xin phép dành vài lời đầu để giới thiệu về các lớp học tại nhà mình:
Lớp TIẾNG TRUNG- TIẾNG ANH của MS. DAOHANH:
+
Cơ sở lớp học tại nhà mình ở số 221 Ngõ Chợ Khâm Thiên, đã đào tạo ra
rất nhiều học viên, từ mức đầu vào chưa biết gì, nhưng đầu ra, năng lực
Nghe Nói và sử dụng ngôn ngữ đã tiến được đến mức kỳ vọng, Cụ thể:
- HV lớp tiếng TRUNG học từ đầu luôn được mình đào tạo lên ngang mức quyển 3 hoặc hơn nữa, chỉ nhờ vào 1 khóa cơ bản học 3 tháng, TẬP TRUNG VÀO NGHE VÀ NÓI, KHÔNG CẦN HÁN TỰ, CHỈ HỌC BẰNG CHỮ LATIN.
- HV lớp tiếng ANH được học nghe nói theo giọng ANH- MỸ, GV hướng dẫn
cẩn thận và hàng tháng sẽ có lịch hẹn ít nhất 1 buổi ngoại khóa sẽ đưa
các bạn đi giao lưu tiếng Anh với những người bạn nước ngoài .
Có nhiều dạng chương trình:
đào tạo tiếng Anh TOEIC, GIAO TIẾP, DẠY KÈM ôn thi chứng chỉ theo khung
tham chiếu châu ÂU chuẩn B1, B2 ( PET) và tiếng Trung HSK sinh động và
hiệu quả. Học theo lớp 10 người, hoặc theo nhóm nhỏ hoặc học riêng 1- 1
theo yêu cầu.
+ Lớp có đầy đủ phương tiện giảng dạy hiện đại, như MÀN HÌNH LED
kết nối internet và máy tính, bảng bulatin, bàn ghế chuẩn, bảng làm
việc nhóm, bài giảng có tài liệu photo chi tiết tiết kiệm đáng kể thời
gian cho HV
HÌNH ẢNH PHÒNG HỌC HIỆN ĐẠI
CHUYÊN DỤNG ĐỂ DẠY TIẾNG TRUNG & TIẾNG ANH tại nhà MS ĐÀO HẠNH
CHUYÊN DỤNG ĐỂ DẠY TIẾNG TRUNG & TIẾNG ANH tại nhà MS ĐÀO HẠNH
![[IMG]](http://sphotos-f.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/285360_242060252597628_1785110814_n.jpg)
![[IMG]](http://sphotos-b.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/542600_242060322597621_199301001_n.jpg)
Địa chỉ: Số nhà 221 – NGÕ CHỢ KHÂM THIÊN – q Đống Đa - HN
Tel: 0978.020.636
Email: daohanh86@gmail.com -
Facebook: Đào Hạnh (daohanh86@gmail.com)
Lịch học các lớp: rất THƯỜNG XUYÊN
* Quá trình- thành tích học tập:
- Từng là học sinh giỏi ANH, thi thành phố Hn nhiều năm phổ thông; điểm thi ĐH môn Anh rất cao; Ngữ pháp gần như HOÀN HẢO
- Là học trò cũ của cô Hương – trường Ams và cô Chi Mai – những đỉnh cao nghệ thuật giảng dạy tiếng Anh tại HN thế hệ tiền bối với đặc điểm phong cách: chi tiết, tỉ mỉ, bố tri bài giảng khoa học, có hệ thống rõ ràng
- 2 bằng ĐH chính quy trường đh uy tín nhất HN, khoa tiếng ANH và tiếng TRUNG, vì bản thân là người sáng tạo và đam mê ngoại ngữ, học tập có phương pháp nên đã theo được song song cả 2 khoa ngành. Để rồi trở thành g/v được tín nhiệm, khẩu âm tiếng Anh giọng Anh Mỹ và tiếng TRUNG giọng chuẩn âm phổ thông của Bắc Kinh.
II. CÁC CHƯƠNG TRÌNH cụ thể:
* Lớp tiếng ANH: học từ basic đến advanced:
học phí 2tr/ 20 buổi cho lớp căn bản 1, từ trình độ inter 120 k / buổi. TOEIC hoặc B2 : 150K/ buổi ( thu 3 tr/ đợt)
* Tiếng Anh kĩ năng: kỹ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết: TỪ CĂN BẢN ĐẾN NÂNG CAO
* Ngữ pháp sinh động
* Luyện thi IELTS - TOEIC ( Ielts: từ 200k/ buổi )
* TIẾNG ANH cho h/s từ lớp 1- 12 - ôn thi ĐH : 50K - 100 k - 150k / em
(
Học phí trên cập nhật đến tháng 5/ 2013, cam kết rất xứng đáng và hợp
lý so với mô hình lớp chất lượng cao, ít người, GV giảng dạy bài bản,
chu đáo hiệu quả)
* A1: Tiếng Trung giao tiếp, học từ đầu, lên đến trình độ nghe nói C ( quyển 3) chỉ sau 3 tháng học bằng chữ LATIN, khai giảng lớp 10 người thường xuyên
* A2: Tiếng Trung đủ các kỹ năng theo 6 quyển giáo trình Hán Ngữ, giáo trình Thương mại: học theo nhóm nhỏ, mã IP ( Học phí từ 120 - 150 k/ buổi/ người)
* HSK: ôn thi lấy chứng chỉ tiếng TRUNG, học riêng.
* Chương trình VIP: dạy riêng 1- 1 hoặc dạy theo nhóm cho những HV có nhu cầu học nhanh 1 cách bài bản, theo giờ giấc linh động
( cả TIẾNG ANH và tiếng TRUNG đều có dạng lớp này)
* Teaching Chinese in English:
Dạy tiếng TRUNG bằng tiếng ANH hoặc tiếng VIỆT cho các cá nhân, người nước ngoài, hoặc các tổ chức, cty có nhu cầu
( Chinese tutor - Chinese private teacher in Hanoi
As
a professional and experienced Chinese cum English teacher, I offer the
service of teaching Chinese via English in Hanoi for those concerned.
There
would be 2 options to take classes online or directly, for individuals
or companies. If you may be in need of such a competent Chinese teacher
like me, I guess, please contact for more detail of this program:
Ms ĐÀO HẠNH – email: daohanh86@gmail.com – Cellphone: 0978020636 )
- Với các con học lớp tiếng ANH KID, tiếng ANH CẤP I - CẤP II - CẤP III nói chung:
xin mời xem thông tin tại bài viêt ÔN THI CHUYÊN ANH
* Bản đồ đến lớp học tại nhà cô Đào Hạnh
221 Ngõ chợ Khâm Thiên
221 Ngõ chợ Khâm Thiên
III- Giới thiệu Ưu điểm của lớp học:
+
GV hướng dẫn phương pháp học tập khoa học vô cùng tỉ mỉ, HV được cung
cấp đầy đủ tài liệu nghe – nhìn – thậm chí cả bài giảng ghi âm để nghe
đi nghe lại cho đến khi âm tiếng Trung, mẫu câu, phản xạ hội thoại hằn
sâu vào vỏ não
+ HV ( với 1 số lớp) nếu phải đi công tác vẫn có bài giảng ghi sẵn để xem lại ở nhà + HV được giảng bài cả online và offline, lên lớp học bằng màn hình LCD, loa, phòng học kết nối Internet.
+
Đây là khóa học hiệu quả, phương pháp giảng dạy của GV vô cùng dễ hiểu,
chương trình luôn cập nhật, điều chỉnh phù hợp với năng lực của HV.
+ GV giám sát, đôn đốc tình hình làm bài, nghe giảng thêm tại nhà và chấm chữa, giải đáp thắc mắc sát sao trong từng buổi học.
+
Giáo trình cho lớp tiếng TRUNG do GV biên soạn riêng, chuyển đổi toàn
bộ chữ Hán thành phiên âm latin, tích hợp nhiều nguồn thực tế khác nhau,
rất độc đáo, sáng tạo, hữu ích. Đã qua 6 năm thực nghiệm và liên tục cập nhật bổ sung.
-Kiến thức TỪ VỰNG – NGỮ PHÁP - nghe nói phản xạ trong chương trình này
đầy đủ, có chất lượng đầu ra y như hệ đào tạo bằng chữ Hán trong 1 năm ở
các nơi khác.
-Phần LUYỆN VIẾT CHỮ Hán tuy
không học trên lớp nhưng được đưa vào tài liệu, phần mềm và ebook hướng
dẫn chi tiết, giải tự đầy đủ, HV sẽ được nhận miễn phí và hiểu rõ ý
nghĩa từng chữ dựa vào biên soạn giải thích công phu, kèm hình vẽ dễ
hiểu của cô giáo
Kết thúc khóa học, HV thực hiện chuẩn các hướng dẫn học tập của cô giáo sẽ có khả năng:
- Hiểu và giải quyết được việc nghe nói cơ bản với người bản xứ trong môi trường công sở, trường học, cuộc sống thật …
- Phản ứng với các tình huống có thể gặp khi đi du lịch, đi đánh hàng, đi ăn, gặp gỡ đối tác
- Có thể chủ động ứng biến, trình bày giới thiệu bản thân, biểu đạt nhu cầu nguyện vọng….
- Nắm bắt cách tư duy logic để HIỂU Ý TỔNG THỂ của người cùng đối thoại
- Giao tiếp với người bản xứ
- Với sinh viên: Sẵn sàng hiểu biết về PHÁT ÂM, TỪ VỰNG, ngữ pháp, để học đọc và viết nếu có nguyện vọng.
Khi nghe nói căn bản đã có, việc học chữ còn lại sẽ rất đơn giản, tạo
nền tảng cho việc học tiếp để thi chứng chỉ, thi ở trường ĐH….
![[IMG]](http://sphotos-h.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/554044_241491035987883_56469885_n.jpg)
![[IMG]](http://sphotos-c.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-frc1/21697_241491945987792_1307572655_n.jpg)
ảnh chụp cùng học viên học riêng 1-1 và lớp 6 nhóm 3 em /lớp — at 221 Ngõ chợ Khâm Thiên - Lớp cô ĐÀO HẠNH.
ĐĂNG KÍ HỌC:
Liên hệ trực tiếp với giáo viên tại nhà riêng: số 221 NGÕ CHỢ KHÂM THIÊN- ĐỐNG ĐA – HN
(trước khi qua các bạn hẹn trước qua
ĐIỆN THOẠI 0978.020.636 - Mail: daohanh86@gmail.com )
Đăng ký:
Bài đăng (Atom)